为扎实推进学院审核评估整改落实工作，进一步明晰专业建设方向、优化课程教学体系，根据农生学院《关于开展“六说”活动的工作方案》要求，9月24日下午，园林系组织全体教师开展“说专业、说课程”专项教研活动。活动聚焦专业建设核心与课程教学关键，通过深度交流与精准研讨，为园林系教育教学质量提升注入新动能。

活动伊始，园林系主任段展展围绕学校办学定位与人才培养总目标，结合上半年行业调研数据与专业发展实际，系统阐述了园林专业的人才培养方向以及2025版本人才培养方案的优化情况。

随后，园林系授课教师依次围绕本学期任教课程展开“说课程”汇报。在汇报过程中，老师们围绕人工智能的应用，课程内容的更新、线上教学资源的应用等内容展开了热烈的讨论；同时，教师们也坦诚梳理课程建设短板，讨论并提出优化意见，推动课程建设的系统性与针对性。

活动最后，段展展对本次“说专业、说课程”活动进行总结。他表示，本次活动不仅梳理了专业建设的优势与不足，更明确了课程教学的优化方向，为后续园林系教育教学工作的开展奠定了坚实基础。下一步，园林系将根据本次活动的研讨成果，进一步完善专业建设方案与课程教学大纲，推动“说专业、说课程”的成果转化为实际教学质量的提升，为培养更多适应行业发展需求的园林专业人才而持续努力。

此次“说专业、说课程”活动的成功开展，充分展现了园林系全体教师对教育教学工作的高度重视与深入思考。未来，园林系将以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，不断提升专业建设水平与课程教学质量，为农生学院人才培养工作贡献更大力量。

撰稿/张心愿；审核/张丽琼；发布/张心愿