9月19日至20日，农生学院园林系在1105教室开展了特色双师课程《秦巴野生观赏植物开发应用》教学活动。本次课程特邀陕西化龙山国家级自然保护区高级技师刘平担任主讲，为园林2023级1、2班的学生做了“化龙山野生观赏植物开发”专题报告。

秦巴山区是我国生物多样性重点富集区，陕西化龙山国家级自然保护区因其独特的地理气候条件，保存了大量原生性野生观赏植物资源，不少物种具备极高的科研、园艺开发与生态利用价值。为深化产教融合改革，打通专业理论教学与野外实践应用的衔接通道，农生学院园林系依托秦巴地域生态资源优势，持续推进“双师同堂”教学模式创新，邀请行业一线技术专家参与核心专业课程授课。

本次课程内容紧贴行业一线实践需求，刘平老师结合自身数十年野外资源调查经验，围绕以下内容开展授课：一是系统讲解化龙山野生观赏植物整体概况、资源分布特征与开发应用潜力，帮助学生建立对区域野生观赏植物资源的整体认知；二是拆解化龙山重点观花植物的识别要点，结合大量亲手拍摄的野外原生生境照片，从叶片纹理、花部结构、生长海拔、生境特征等多个维度，讲解了百余种重点野生观花物种的区分技巧，解决了学生课本识别与野外实际对不上的痛点；三是专题讲解化龙山早春观花植物类群，结合园艺应用场景分析了该类植物的观赏特性与开发方向；四是开展化龙山兰科植物专题鉴赏，介绍了保护区特有兰科物种的保护现状与观赏价值，引导学生建立资源保护与开发协同的理念；五是详细讲解野外资源调查的安全注意事项与风险防范方法，针对秦巴山区野外环境常见的毒虫叮咬、野生动物、突发天气变化等应急场景，分享了一线积累的应对经验与自救技巧。

本次双师课程内容鲜活、实用性强，不同于传统课本的理论讲解，一线专家带来的一手野外经验更接地气，不仅帮助学生快速掌握了野生植物识别的实操技巧，也让大家对秦巴本土植物资源的价值有了更直观深刻的认识。双师课程的开展，既发挥了高校的学科教学优势，又整合了自然保护领域的一线实践资源，为园林专业应用型人才培养搭建了校地协同育人的新平台，为培养更多秦巴区域野生植物资源保护与开发利用高素质专业人才筑牢基础。

撰稿/张桂粉； 审核/张丽琼； 发布/王中兴