为进一步深化教育教学改革，探索人工智能（AI）与专业课程深度融合的新路径，2026年11月4日，农生学院在乡村振兴报告厅成功举办了“人工智能赋能教学创新示范课巡讲——农生学院课改沙龙活动”。农生学院全体教职工齐聚一堂，共同探讨AI时代背景下的教学创新与课程建设。本次沙龙特别邀请了荣获安康学院首届人工智能教学创新应用能力大赛一等奖的教师（化学与环境学院王帅，荣获二等奖教师常娜作主题分享。    

活动伊始，化学与环境学院王帅老师以《AI赋能课程建设与教学创新——以材料合成和制备技术课程为例》为题作首场汇报。他提纲挈领地提出“四个部分一条主线”的改革思路，强调要用AI把工科课程从纯粹的知识传授升级为“能力博弈”。王老师详细展示了智慧课程建设的平台与工具矩阵，分享了如何构建系统化的课程思政图谱，并重点介绍了极具创新性的“人机博弈教学法”——通过“设计—验证—校准”的闭环，让实验数据当裁判，让学生的能力在对抗中生长。最后，他还就学情评价与教学反思与在场教师进行了深度交流，为工科类课程改革提供了宝贵经验。

随后，农生学院常娜老师以《AI赋能产教融合下茶叶深加工与综合利用教学模式创新与实践》为题进行分享。她结合生动的学生作品展示，围绕课程概述、教学痛点、创新思路、创新举措及创新成效五个方面，详细剖析了该课程的教学改革实践。常老师重点分享了在AI赋能下，如何通过校企共建、智能体辅助和多元评价体系来实现教学闭环。

本次课改沙龙活动内容丰富、干货满满，既有宏观的AI赋能顶层设计，又有微观的课程思政落地实操。三位老师的分享展现了不同学科在应对人工智能时代教育变革时的积极探索。活动的成功举办，不仅为农生学院全体教职工提供了一个交流学习的平台，更为学院进一步推进教育教学数字化转型、提升应用型人才培养质量注入了强劲动力。

撰稿/樊金花；审核/张丽琼；发布/张心愿