为促进新生尽快适应大学生活，尽早建立创新意识，培养创新思维，增强创新能力，主动投身创新实践。11月15日晚，农生学院邀请经管学院副院长陈绪敖教授在1203教室做“第二课堂与创新创业教育”专题报告，农生学院2020级200余名新生听取了报告，谭自力主持报告会。

陈老师以大学新变化为切入点，结合多年来的工作经验和学生典型事例，全面分析了创新创业教育的重要性，指出创新创业教育就是培养大学生的主动性、积极性和创造性，培养具有开拓创新精神和拥有强烈事业心、责任心的创新性人才。鼓励同学们要加强语言表达、文字表达、科学思维、学习能力等方面的技能训练，强化政治理论、政策法规、人文素养等方面知识学习。

随后，他结合《安康学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》通知中的课程项目体系，从“思想成长、社会实践、志愿公益、创新创业、文体活动、经典阅读、技能特长、专业特色”等8个类别，结合农生学院近年来在各项竞赛中取得的成绩，希望同学们主动适应新的大学环境，珍惜人生发展的新阶段，培养自我管理能力，注重实践锻炼，建立平等和谐的人际关系，养成自主学习、终生学习良好习惯，全面提高个人综合素质。

本场报告既是第二课堂与创新创业教育的有机融合，还是新生入学教育的重要一环，为新生启迪智慧，建立创新创业思维意识，拓展个人发展空间，明确奋斗目标等方面起到了积极推动作用。

                         撰稿：谭自力 审核：张纪生 发布：谭自力