一、国家级特色专业  

特色专业是《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）的重要内容，是一所大学办学质量的重要标志。开展特色专业建设是优化专业结构、加强内涵建设、提高人才培养质量和专业水平的重要举措。旨在根据国家经济、科技、社会发展对高素质人才的需求，引导不同层次、类型的高校根据自己的办学定位，确定自己的个性化发展目标，发挥已有的专业优势，办出自己的专业特色，从而在不同层次、不同类型的高校中建设一批有竞争力的一流大学。  

园林专业2008年被学校批准为首批重点建设专业；2009 年1 月，“园林植物与观赏园艺”被学校批准为校级重点学科建设点（安院发〔2009〕43 号）。2010年5月，安康学院园林专业被陕西省教育厅批准为“全省普通高等学校省级特色专业建设点”（陕教高〔2010〕13 号），全省共确定59个特色专业建设点；2010年7月，根据《教育部、财政部关于批准第六批高等学校特色专业建设点的通知》(教高函[2010]15号)，园林专业被批准为“国家级特色专业建设点”。成为我校首次获得的国家级本科教学质量工程建设项目，是学校发展中的历史性突破。  

2010年7月公布的国家第六批高等学校特色专业建设点共804个，陕西省39所本科院校中的24所学校共获得49个特色专业建设点，占全国的6.09％。其中安康学院园林专业是其中之一，也成为全国上百所院校园林专业中的第六个国家级特色专业，陕西省独有、安康学院唯一。  

二、国家级综合改革试点专业  

“专业综合改革试点”项目是“十二五”期间高等学校本科教学质量与教学改革工程的一项重要内容，其子项目包括：精品资源共享课程、实验教学示范中心、教学团队和人才培养模式创新试验区，其目的旨在通过对专业发展的关键环节进行综合改革，引导高等学校加强本科专业内涵建设、提升专业建设水平、彰显专业办学特色、提高人才培养质量。形成教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点。  

2009年8月，依托园林、农学等专业申报的“陕西省农林与生物科学实验教学示范中心”是陕西省教育厅正式批准的省级教学平台和质量工程项目（见陕教字〔2009〕25 号）。  

2012年5月，根据《关于公布2012年省级专业综合改革试点项目遴选结果的通知》（陕教高〔2012〕15号），园林专业获批立项为2012年陕西省“专业综合改革试点”项目。2012年12月，陕西省教育厅省级“本科教学工程”项目评选结果揭晓，申报的《以应用能力为核心，以区域需求为导向的农林专业人才培养模式创新实验区》项目获得“陕西省农林类专业人才培养模式创新实验区”、“植物学课程群教学团队”获批省级教学团队。陕西省教育厅下发了《关于公布2012年度省级精品课程名单的通知》(陕教高[2012]38号)，由系主任袁海龙教授为负责人主讲的课程《园林艺术》获批省级精品课。  

2013年6月，根据教育部下发的《关于公布“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点通知》(教高司函[2013]56号)我校园林专业入选首批教育部“国家级本科专业综合改革试点专业”。  

2014年8月，陕西省教育厅下发了《关于公布2014年陕西本科高校“专业综合改革试点”子项目的通知》（陕教高〔2014〕16号），园林专业主干课程“园林植物造景、园林工程测量、园林树木学、园林花卉学”获批4门精品资源共享课程建设。  

本专业建设以“需求为先，质量为本”为理念，以“山水园林城市和新农村建设的应用型人才”为培养方向，科学制订人才培养方案，不断加强教学设施建设，努力培养具有宽口径、厚基础、强实践、综合性、高素质、富有求实与创新精神特点的高层次应用技术人才。  

三、国家级卓越农林人才教育培养计划试点专业  

“卓越农林人才教育培养计划”是教育部、农业农村部、国家林业局于2014年为推进高等农林教育综合改革而共同首次组织实施，包括拔尖创新型、复合应用型、实用技能型三类人才培养模式改革。改革试点项目专业包括农学门类专业及农业工程类、林业工程类、食品科学与工程类、农业经济管理类专业。  

2014年10月，根据《教育部 农业农村部 国家林业局关于批准第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目的通知》（教高函[2014]7号）文件，园林专业入选首批“国家级卓越农林人才教育培养计划项目试点专业”。  

陕西省本次共获批立项4个试点项目，分别是西北农林科技大学拨尖创新型项目1项、复合应用型项目1项，安康学院、榆林学院实用技能型项目各1项。  

四、省级一流专业  

在国家加快“双一流”建设的背景下，中共陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅下发了《关于建设“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”的实施意见》（陕办发〔2016〕33号），陕西省教育厅下发《关于建设“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”的实施方案》（陕教〔2017〕171号），相关评选与建设工作有序展开。“四个一流”建设是陕西省委、省政府着眼陕西高等教育发展提出的重大战略部署，是提升本省高等教育水平，推动全省由高教大省向高教强省转变的关键举措。当前，国家“一带一路”倡议深刻地改变着世界和中国发展格局，也给大学的综合改革带来了新的机遇和要求。  

2017年9月，根据《关于公布陕西高校“一流专业”遴选结果的通知》(陕教[2017]355号)，安康学院园林专业获批陕西高校“一流专业”项目培育建设。此次全省各高校，园林遴选为一流专业的仅有西北农林科技大学和安康学院，风景园林专业只有西安建筑科技大学1所。安康学院共获批农学、园林、汉语言文学、财务管理等4个省级一流专业。  

陕西省首批共确定立项“一流专业”720个，其中本科专业520个（含军队院校20个）、高职专业200个。一流专业建设实行动态管理，建设周期为3年，各高校是项目建设主体。省教育厅定期开展方案审核、中期检查、反馈预警、结项验收、绩效考核。  

近两年来，安康学院园林专业紧紧围绕“陕西省普通高校一流专业建设标准（本科）”要求，制定了园林省级一流专业建设目标、任务清单并组织实施，采取“分项建设，二级管理，责任到人”的办法，矢志追赶超越，取得了明显的建设成效。当前，继续克服发展的瓶颈，补短板、找不足，为长远发展打好基础，特别是在注重加强办学软硬件条件、课程资源、师资队伍，提高人才培养质量上下工夫。按照培养具有地方特色的园林专业应用型技术人才培养办学定位，强化园林学生实践技能，着力培养园林工程规划设计、园林植物生产及绿地养护、园林工程施工与组织管理三大核心能力。教师深入做好社会服务工作，充分发挥办学特色和优势，提升园林专业整体建设水平，积累资源与成果，为服务陕南乃至全省的地方经济建设和园林绿化生态环境建设事业提供强有力的人才支撑和智力支持。  

撰稿：张海军 / 审核：柳林 / 发布：江户紫  

农生学院     

2019年6月17日