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农学与生命科学学院学生阶段教育目标体系与实施方案
发布时间:2013-05-03 发布者: 浏览次数:

农学与生命科学学院本科专业

学生阶段教育目标体系与实施方案(试行)

年级

学期

教育目标

内容

实施方案

 

 

 

 

 

一年级

 

 

1

 

大学的根本任务: 1.学会学习, 2.健康体魄与心态

专业介绍

教研室

从中学到大学的转变

报告,与教师、高年级学生座谈

学习方法、目标、学习观

座谈,专业课教师、高年级学生

文化、体育活动

班级文体活动计划

自立、自强;勇气与信心

主题班会

社会实践:

 

 

2

 

以人为本:

1.学习做人,

2.安全

3.关注特困生

人生观与价值观

报告、座谈,思想品德课

感恩与诚信

主题班会:案例分析与讨论

认识自我、自律与自我管理

讨论,个人总结:优势、劣势分析

安全意识与安全防范措施

讲座,主题班会(每学期第一周)

绿色通道、助学金评定

贫困生扶持计划

社会实践:

 

 

 

 

 

二年级

 

 

3

 

 

能力拓展:

学习做事

做事的一般原则

报告,主题班会,讨论

做事的一般程序

主题班会,案例分析与讨论

限制因素分析

案例分析与讨论

系统理论与做事

报告,案例分析与讨论

社会实践:

 

 

4

 

共创和谐校园:

学习交往

交往的基础理论

必读:《社交与礼仪》

交往的一般原则

报告,讨论

与教师交往

讨论、入学以来的交往体会。

社会实践:

 

 

 

 

三年级

 

 

5

 

大学精神:科学素养与创新

科学素养

报告,入学以来的科学训练小结

创新精神基本要素

报告

科学素养、创新精神养成

案例分析与讨论

社会实践:

 

 

6

 

实现价值:社会责任感

 

正确的价值取向、责任意识

主题班会:

知识、能力、素质、责任感

主题班会:讨论四因素的相互关系

实现个人价值的途径选择

主题班会

社会实践:

 

 

 

 

四年级

 

 

7

 

展望未来:个人发展规划

个人发展规划要素

主题班会:进一步认识自我

个人发展规划制定

报告,制定个人发展规划

个人发展案例

往届毕业生报告、讨论

社会实践:

 

8

步入社会:

就业、择业与创业

就业观

案例分析与讨论

职业精神与责任感

案例分析与讨论

创业的基本要素

案例分析与讨论

创业成功与失败案例

往届毕业生报告、讨论

关闭

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