——指导思想和主要建设目标

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《陕西省委省政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）〉实施意见》为指导，全面贯彻落实《安康学院“十二五”事业发展规划》和三个专项规划，准确把握建设发展工作的方向和节奏，以本科教学合格评估为契机，以应用性人才培养为中心，以提高教育教学质量为根本，以专业特色凝炼和社会服务能力提升为突破，脚踏实地，埋头苦干，稳步推进，促进我院的各项工作持续健康有序发展。

二、建设目标

到2015年底，各项工作建设目标为：

1、学生规模

——在校生规模超过900人，其中本科生超过750人，高职生150人左右。

——联合培养研究生工作实现突破。

2、培养质量

——创新人才培养模式，强化实践环节，提高学生应用能力。

——进一步提高大学生科技创新能力。

——启动大学生“海外研修”工作，实现校际联合培养学生。

——学生考研率稳定在15%以上。

——学生就业率稳定在92%以上，就业质量稳步提高。

3、学科建设

——获得1个省级重点扶持学科。

——建设好2个校级重点学科。

——获得1个省级科研平台。

——把陕西省蚕桑重点实验室、陕西省富硒食品工程实验室建设成全省有影响的省级科技创新研发平台。

——国家级教科研项目立项实现突破。

——进一步凝炼科研特色，加强校企合作。

——力争硕士专业学位研究生试点单位申报成功

4、专业建设

——本科专业达到6个，专科专业优化为2个左右。

——获得1-2个省级教学质量工程项目（教学模式创新试验区、特色专业、教学团队、精品课程、教学名师）。

——把园林专业建设成在省内有影响、行业有竞争力的国家级特色专业。

——本科专业特色和学生能力培养体系初步形成。

5、教师队伍建设

——专任教师达到45人左右，外聘教师稳定在10人左右。

——教师职业道德稳步提升，敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学氛围基本形成。

——教师队伍结构进一步优化，在专任教师中，教授占15%左右，副教授占50%左右；

硕士学位及其以上的教师占教师总数的70%以上，其中具有博士学位的教师占15%左右。

——校级教学名师1-2人，学科学术带头人3-4人，青年教学骨干7-8人，力争培养省级教学名师1人。

——鼓励教师海外留学、进修；积极引进、利用海外优质教育资源。

——外聘教师均具备行业企业工程实践背景。

6、实验室建设

——新建7个实验分室，使实验分室数量达到25个左右；补充和改造现有部分实验室。

——完成秦巴生物资源标本馆建设工作。

——把农林生物科学省级实验教学示范中心建设成具有秦巴生物资源特色、开放型省级实验教学平台。

——初步建成基础生物、生物技术、农学、园林、食品、环境六大实验室构架体系。

——初步建成实验室信息化管理系统

——实验开出率达到教学大纲要求的95%。

7、实习基地建设

——完成2个校内实习基地升级建设，满足农学、园林专业的专业实习。

——校外实习基地通过遴选和优化稳定在18个左右，达到专业对应、分布合理、功能配套、使用率高的要求。

8、产学研与社会服务

——初步建成1个面向地方服务的现代农业培训基地。

——努力办好“阳晨”班。

——孵化1个与学科紧密结合的高科技企业。

——提升科技和专业优势，积极为当地经济建设服务，多元化服务模式初步形成。

农学与生命科学学院

二〇一二年四月十日